{"id":5174,"date":"2012-07-27T11:35:15","date_gmt":"2012-07-27T09:35:15","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/?p=5174"},"modified":"2012-07-27T15:43:53","modified_gmt":"2012-07-27T13:43:53","slug":"cahiers-de-vacances-ii-filles-et-garcons-en-famille-et-a-lecole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/2012\/07\/27\/cahiers-de-vacances-ii-filles-et-garcons-en-famille-et-a-lecole\/","title":{"rendered":"Cahiers de vacances II : Filles et gar\u00e7ons en famille et \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/dessin-de-vieille-classe-300x400-2012-07-27-11-351.jpg\" alt=\"dessin-de-vieille-classe-300x400-2012-07-27-11-351.jpg\" width=\"462\" height=\"300\" \/><\/p>\n<p>Filles &#8211; gar\u00e7ons en famille et \u00e0 l\u2019\u00e9cole, reproduction des in\u00e9galit\u00e9s ou \u00e9ducation \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9 ?<br \/>\nActes du colloque de l\u2019<a href=\"http:\/\/irea-sgen-cfdt.fr\/\">IREA &#8211; sgen &#8211; cfdt<\/a> (2011) (Institut de recherche, d\u2019\u00e9tudes et d\u2019animation des syndicats sgen et cfdt) dirig\u00e9 par Jean-Luc Villeneuve<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Cet ouvrage reprend les contributions d\u2019intervenant-e-s \u00e0 trois tables rondes :<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: decimal;\">\n<li>Id\u00e9es re\u00e7ues sur le masculin et le f\u00e9minin avec Catherine Vidal, Cendrine Marro, V\u00e9ronique Chauveau et Anne-Marie Houdebine<\/li>\n<li>Les savoirs sont-ils neutres ? avec Gilles Moreau, Catherine Louveau et Fran\u00e7oise Th\u00e9baud<\/li>\n<li>Pour ou contre la mixit\u00e9 ? avec Catherine Marry, Rebecca Rogers et Isabelle Collet<\/li>\n<\/ol>\n<p>Le tout d\u00e9butant et se cl\u00f4turant par un texte de Nicole Mosconi.<\/p>\n<p>Cet ouvrage reprend rapidement les concepts de base : sexisme, rapports sociaux de sexe, genre, r\u00e9partition socio-sexu\u00e9e des savoirs. Il revient rapidement sur la construction des diff\u00e9rences sexu\u00e9es, la pr\u00e9gnance des st\u00e9r\u00e9otypes dans l\u2019\u00e9ducation, les croyances encore fortes dans l\u2019influence de la nature.<\/p>\n<p>Mais surtout avec Nicole Mosconi, il pose la question suivante : officiellement, tout le monde fait la promotion de l\u2019\u00e9galit\u00e9 gar\u00e7ons filles. Mais la veut-on vraiment ? Surtout quand on cherche \u00e0 vous faire croire que l\u2019\u00e9galit\u00e9, c\u2019est l\u2019identit\u00e9. L\u2019\u00e9galit\u00e9, c\u2019est un concept politique et juridique. Ca ne dit pas que les hommes et les femmes sont identiques. Quand on dit : les hommes naissent libres et \u00e9gaux, personne ne comprend : les hommes naissent libres et identiques. Pourquoi a-t-on \u00e0 ce point peur de perturber la fronti\u00e8re entre les hommes et les femmes pour la voir en danger d\u00e8s qu\u2019on demande \u00e0 ce que les femmes soient consid\u00e9r\u00e9es comme des \u00eatres humains ?<\/p>\n<p>Les diff\u00e9rentes contributions montrent tr\u00e8s souvent le manque de volont\u00e9 r\u00e9elle dans la construction d\u2019une \u00e9cole \u00e9galitaire. Car si on la voulait vraiment, peut \u00eatre qu\u2019on s\u2019y attaquerait s\u00e9rieusement, \u00e0 la source, par exemple, en formant les enseignants, et non en se contentant de soigner quelques sympt\u00f4mes.<br \/>\nPrenons l\u2019exemple de la mixit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Devenue un symbole de l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances entre gar\u00e7ons et filles, elle a \u00e9t\u00e9 d\u2019abord instaur\u00e9e pour des raisons \u00e9conomiques. Puis, on a esp\u00e9r\u00e9 qu\u2019elle produise de l\u2019\u00e9galit\u00e9.<br \/>\nCertes, elle permet aux gar\u00e7ons et aux filles d\u2019acc\u00e9der aux m\u00eames contenus, ce qui est d\u00e9j\u00e0 pas mal&#8230; Et c\u2019est un des rares endroits mixtes dans la socialisation juv\u00e9nile.<br \/>\nMais c\u2019est quoi, une classe mixte ? Une classe ou les gar\u00e7ons et les filles travaillent ensembles ? Non. C\u2019est une classe o\u00f9 les gar\u00e7ons et les filles sont dans une m\u00eame pi\u00e8ce quand ils et elles travaillent. Y at-il co-\u00e9ducation quand il y a mixit\u00e9 ? Tr\u00e8s rarement.<br \/>\nC\u2019est pour cela qu\u2019\u00e0 la question : \u00ab\u00a0La mixit\u00e9 permettra-t-elle l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les sexes ?\u00a0\u00bb Isabelle Collet r\u00e9pond : \u00ab\u00a0Comment savoir ? on a encore jamais vraiment essay\u00e9\u00a0\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Filles &#8211; gar\u00e7ons en famille et \u00e0 l\u2019\u00e9cole, reproduction des in\u00e9galit\u00e9s ou \u00e9ducation \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9 ? Actes du colloque de l\u2019IREA &#8211; sgen &#8211; cfdt (2011) (Institut de recherche, d\u2019\u00e9tudes et d\u2019animation des syndicats sgen et cfdt) dirig\u00e9 par Jean-Luc &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/2012\/07\/27\/cahiers-de-vacances-ii-filles-et-garcons-en-famille-et-a-lecole\/\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,9],"tags":[22],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5174"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5174"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5174\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5180,"href":"https:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5174\/revisions\/5180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5174"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5174"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.bl0rg.net\/finis_africae\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}