On a eu comme pr\u00e9vu notre deuxi\u00e8me stagiaire au boulot aujourd’hui.
\nLe probl\u00e8me, c’est qu’envoyer dans une structure comme la n\u00f4tre un jeune qui commence tout juste ses \u00e9tudes, donc \u00e0 qui manquent quasiment toutes les bases, \u00e7a ne me parait pas franchement l’id\u00e9al, ni pour le stagiaire qui doit s’emmerder sec, ni pour les encadrants qui doivent se creuser la t\u00eate pour savoir comment l’occuper, et ce qu’ils doivent lui expliquer ou au contraire passer sous silence pasque pour l’instant c’est trop compliqu\u00e9 pour lui… (j’ai bien vu la diff\u00e9rence avec celle d’il y a quinze jours, qui n’avait pourtant qu’une ann\u00e9e d’\u00e9tudes suppl\u00e9mentaire).<\/p>\n
S’ajoute \u00e0 \u00e7a un autre facteur dont je n’avais jamais pris conscience jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent, c’est l’image que le stagiaire donne de lui-m\u00eame, et qui incite ou non \u00e0 lui faire faire des choses et \u00e0 approfondir certains sujets. Jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent, et si l’on excepte le calamiteux cas particulier de l’\u00e9t\u00e9 dernier, je n’avais eu que des stagiaires dynamiques et motiv\u00e9s. Mais quand on tombe sur un jeune timide qui fait \u00ab\u00a0bien gentil mais empot\u00e9\u00a0\u00bb, non seulement \u00e7a ne facilite pas le passage du courant (qui est en ce qui me concerne une condition essentielle \u00e0 la transmission de mes connaissances, puisque je fonctionne sur un mode \u00ab\u00a0tuteur\u00a0\u00bb et non \u00ab\u00a0professeur\u00a0\u00bb), mais spontan\u00e9ment on a tendance \u00e0 ne pas le traiter de la m\u00eame fa\u00e7on… Ce qui est dommage pour lui.
\nJe me suis demand\u00e9 quelle image mes ma\u00eetres de stage avaient de moi quand j’avais son \u00e2ge. Mais il me semble quand m\u00eame que j’\u00e9tais plus investi, plus motiv\u00e9…
\nEnfin bref… Heureusement pour tout le monde que \u00e7a ne durait qu’une journ\u00e9e.<\/p>\n
Je viens d’accepter de prendre une autre stagiaire, pour une dur\u00e9e d’une semaine \u00e0 partir de vendredi. Pas la m\u00eame formation, pas le m\u00eame int\u00e9r\u00eat professionnel (puisqu’elle se destine \u00e0 ce genre de m\u00e9tiers), \u00e7a devrait \u00eatre plus facile \u00e0 g\u00e9rer. Surtout que je compte bien la coller sur la cha\u00eene pendant une bonne partie de son stage, histoire de lui faire acqu\u00e9rir un peu d’exp\u00e9rience pratique.<\/p>\n
Et j’ai oubli\u00e9 de demander \u00e0 mon chef si c’\u00e9tait la derni\u00e8re pour cet \u00e9t\u00e9, ou si le d\u00e9fil\u00e9 allait continuer…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
On a eu comme pr\u00e9vu notre deuxi\u00e8me stagiaire au boulot aujourd’hui. Le probl\u00e8me, c’est qu’envoyer dans une structure comme la n\u00f4tre un jeune qui commence tout juste ses \u00e9tudes, donc \u00e0 qui manquent quasiment toutes les bases, \u00e7a ne me … Continuer la lecture